7/10.     镜语体系以多人在画的全景为主，驶过城市的火车在开头和结尾都有呼应，开头奥吉向众人讲解本杰明写作枯竭的原因，远景缓推近景强化奥吉的构图中心地位位，铺垫奥吉和本杰明成为至交，黑人父子相认后已经重建新生活的父亲完全接受不了揍了儿子，但接着一派祥和：围坐餐桌的全景构图中西隆给保罗递烟、拉希德抚摸弟弟的头与继母相视而笑，转场拍摄火车，家庭团圆机制的火车意象结尾又出现，圣诞探望老妇的段落既有细致口述又有影像重现，犯了叙事啰嗦、脱离主干的大忌，但导演把它放入高潮，餐馆内奥吉的嘴部特写切换本杰明的眼睛特写，观察两人情感变化，点出真心也好、演戏也罢，孤独者彼此帮助获取代偿性的主题.     本杰明那个给烟灰称重的寓言，奥吉每天定点到烟店对面拍照，烟灰和街景虽然那么轻微、重样但确有重量和变化，肯定了芸芸众生的价值.     我觉得这部片子很好看，可能是因为我胆子比较小，并不是恐怖片的传统受众.     前半截看的时候，因为我实在是胆子太小了，比较害怕，一直提心吊胆，全部心思都用在不被吓到上了，基本没有对剧情进行推测的余力，所以在影片中部第一次揭示真相时我还是感到了意外.     很多短评说反转来得太早，所以觉得后半截没劲，我的感觉不太一样，我是看到这个反转之后才觉得片子好看的，因为知道真相后男主的神情和反应都特别动人，他对家人的爱和不愿接受现实的心情一下子戳到我心里了，看得我后半截几乎全程都在哇哇大哭.     最终的真相有的人觉得扯，我觉得还好，因为现实中有很多远比这更扯更令人遗憾的不幸悲剧.     带着爱放下了这个结局不错.     另外在知道凶手是谁之后，女主要是开大招报仇，我会更喜欢这部片子一点.     另外这片里丹叔的发型实在是太难看了，中途发际线岌岌可危小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后，在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事.     影片中，适龄上学的阿依只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到，经过乡里、县里的汇报与讨论，扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入，更需要感情的投入，并下定决心彻底解决教育上的陈年老账.     阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后，却面临着大龄学生重新入学的现实困境，为了解决这一问题，以珙桐花为名的桐华培优班应运而生.     在桐华培优班，成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想，希望考上师范学院后回到新建的村小当老师，为自己家园的教育事业贡献一份力量，少女的梦想之路已经启航，未来不可限量.